Enseñanza del inglés y bienestar emocional

Es importante crear un espacio donde los estudiantes prosperen en su aprendizaje del idioma inglés mientras se sienten felices y motivados. Así lo advierte Guillermo de la Parra en un artículo, en el que comparte herramientas para que los profesores puedan poner en práctica en el aula, a fin de conseguir un ambiente donde los alumnos logren tener un mayor aprendizaje a la vez que estén motivados para ello. En ese sentido, recomienda conocer a los alumnos, reconocer y celebrar su esfuerzo, además de generar proyectos que coadyuven al compañerismo. También es importante -dijo- hacer que los alumnos identifiquen y comprendan sus emociones, esto puede ser mediante la elaboración de un diario. Otras actividades para el fomento de la conciencia social de los alumnos pueden ser juegos de roles, círculos de literatura y debates en clase. Es conveniente también el desarrollo de habilidades de autorregulación y puede lograrse a través de actividades como técnicas de respiración sencillas antiestrés y el desarrollo de estrategias para resolver conflictos. El desarrollo de habilidades para relacionarse puede llevarse a cabo mediante actividades de formación de equipos, entre otras.

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