Empatía en el aula

La empatía es la acción o capacidad de comprender emocionalmente las experiencias de los demás, donde la respuesta es de compasión y cuidado. Así lo señala la experta en diversidad, Ralinda Watts, quien comparte algunas formas de generar un ambiente de empatía en el aula. Destaca que esto es posible a través de la ‘Empatía en acción’, un marco en el que los actos y movimientos son clave. La primera estrategia a implementar es la narración de historias. «Este proceso permite a todos los estudiantes compartir, escuchar, celebrar y afirmar la diferencia. Al compartir nuestras historias, los estudiantes pueden modelar y practicar el arte de escuchar y respetar mientras construyen ese músculo de empatía». La segunda estrategia es la resolución de problemas. En esta los profesores pueden compartir con los estudiantes que su papel es aplicar la empatía a su resolución de problemas, y los estudiantes harán una lluvia de ideas. La tercera estrategia es la implementación de proyectos impulsados por la empatía. Estos incluyen el aprendizaje experiencial dentro o fuera del aula. Por ejemplo, el aprendizaje de los estudiantes sobre el medio ambiente, el cambio climático o la escasez de alimentos.

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