El modelo pedagógico guadalupano, es decir el método guadalupano de educar o enseñar, «considera al ser humano de modo que favorece el encuentro de los protagonistas del hecho educativo, su interacción en el diálogo y la felicidad y crecimiento de los mismos». Así lo asegura Gabriela Pacheco en su artículo titulado «La Virgen de Guadalupe como modelo educativo y de evangelización inculturada». Pacheco refiere que para el Pensamiento Social Cristiano, así como para el Pacto Educativo Global convocado por el Papa Francisco, lo primero que hay que tomar en cuenta es la centralidad de la persona y su dignidad, «la inclusión de toda persona en especial a quienes más necesitan ser educados». La autora del artículo cita lo señalado por Leandro Chitarroni, en el sentido de que la presencia de María de Guadalupe logra “que naciera un nuevo pueblo, mestizo, hijo del ‘imposible’ encuentro y fusión de dos pueblos y dos culturas… Si queremos resaltar el valor pedagógico hay que analizar en él un hecho educativo tan exitoso, que llevó a los educandos del hostigamiento al acompañar, de la inquisición a la comunión, del resentimiento a la veneración, de la incomprensión al respeto, del dolor a la reconciliación”.

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