Educar en la naturaleza

Los alumnos -sobre todo los de las ciudades- pasan menos tiempo en la naturaleza y sufren las consecuencias. Y es que los niños necesitan la naturaleza para generar fuertes conexiones relacionadas con el desarrollo de habilidades, la inteligencia emocional y la resolución de problemas, entre otros. La maestra Cecilia Cabrera Martirena señala que los niños que interactúan regularmente y están conectados con el mundo natural desarrollan una mayor conciencia del medio ambiente y la importancia de cuidar la naturaleza, así como una mejor capacidad de razonamiento y observación. A fin de acercar el aula a la naturaleza, la maestra Cecilia propone crear un huerto en macetas; preparar composta; y recoger y clasificar hojas y plantas. Señala que de ser posible una visita a algún parque en el exterior, se pregunte a los estudiantes acerca de las condiciones meteorológicas, ponerlos a observar el cielo y las nubes, así como documentar los animales que encuentren y observar la textura del suelo, el olor y forma de plantas y hojas. La profesora Cabrera sugiere incluso trabajar algunas áreas en la naturaleza, por ejemplo para matemáticas se considere preguntar a los alumnos el tamaño, forma, perímetro y área del parque que se visite.

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