Disciplina positiva en el aula

La disciplina positiva es un modelo educativo que fue presentado en los años 20 por Alfred Adler y Rudolf Dreikurs y posteriormente promulgado por la psicóloga Jane Nelsen. En un artículo publicado en el blog de Grupo SM se señala que la disciplina positiva defiende que la clave de la educación reside en el respeto, «de modo que anima a los educadores a abordar su actitud de forma positiva, firme y afectiva». Para que los profesores puedan implementarla en sus aulas es necesario tener en cuenta que «es un proceso que requiere de paciencia, así como de individualizar la educación de los alumnos. No todos tienen las mismas necesidades ni todos necesitan el mismo grado de atención». En el artículo se recomienda a los docentes las siguientes acciones para implementar la disciplina positiva:

  • Ser un buen modelo a seguir.
  • Establecer, consensuar y poner en común las normas de la clase.
  • Elogiar con pegatinas y otros reconocimientos. Depende de la etapa educativa.
  • Fomentar la empatía.

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