ChatGPT en el aula

El profesor Pablo Dorta analiza la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT y su uso en el salón de clases.

  • Un uso probable para el aula -comparte- podría ser que los alumnos pidan a la herramienta de Inteligencia Artificial (IA) que cree escenarios, en los que apliquen un concepto que aprendido en clase. Ejemplo: ‘crea un guión de Harry Potter que explique la inflación en la economía de un país’; ‘muestra un guión de dos escenas donde unos alienígenas lideren una empresa innovadora en la Tierra’; o ‘escribe una canción que utilice la derivada y el análisis marginal’. A continuación, pedir a los estudiantes que critiquen y profundicen en estos modelos, y sugieran mejoras.
  • Otra posible aplicación sería que los estudiantes pidan a la IA les explique paso a paso un concepto concreto. A continuación, los chicos deberán mejorar ese resultado añadiendo información y cuestionando algunos aspectos: ¿qué falta?; ¿qué falla?. Los estudiantes añadirán, eliminarán y combinarán aspectos, utilizando su propia investigación, hasta que lleguen a comprender el concepto y se den cuenta de lo complejo que es en realidad, al tiempo que logran cierto dominio sobre él.

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