Aprendizaje visible: ¿Qué factores influyen en el aprendizaje?

“Enseñamos para que nuestros estudiantes aprendan”. Ésta debería ser una premisa presente en la práctica de todo educador. Ahora bien, ¿qué factores o variables de la enseñanza influyen más en el aprendizaje de nuestros estudiantes? Después de numerosas observaciones, el equipo de investigación liderado por John Hattie, lograró identificar la manera en que algunos factores —por ejemplo, el acomodo de las bancas en un salón— no tienen tanto impacto en el aprendizaje como otros —por ejemplo, la retroalimentación que les damos a nuestros estudiantes o el rol que adopta el profesor—. En esta conferencia, Deb Masters explica los resultados de este estudio al que titularon “Aprendizaje Visible”.