La relevancia del cuerpo en el proceso educativo

Es fundamental revaluar la relevancia del cuerpo en cualquier proceso educativo. «Sin importar el área del conocimiento, la corporeidad actúa como un medio de comunicación, enseñanza y aprendizaje». Así lo afirma la especialista en EdTech (tecnología educativa), Nohemí Vilchis, quien señala que en la actualidad la tecnología educativa suele desestimar la corporeidad. Al citar a la autora Audrey Watters, manifiesta que actualmente «se pregona el ejercicio de aprender haciendo, más bien, se tiende a caer en el aprender haciendo clic. Por tanto, se deja de lado la importancia de enseñar y aprender con nuestros cuerpos en espacios físicos con otros cuerpos». La escuela -refiere- «es un espacio de intercorporeidades, en el cual convergen el contacto, el apego y desapego. Pero también, es donde se forja quién alguien es y se apropia la cultura. Tanto dentro como fuera del aula se aprende a través del cuerpo y con todo el ser; para ello, se emplea el poco recurrido aprendizaje lúdico».

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