Escuelas que cuidan

Para la doctora en Educación, Cristina Perales, estar en escuelas que cuidan significa abrir espacios seguros para «habitar esa ‘incomodidad’ que nos permita leer críticamente nuestras realidades y buscar alternativas más de fondo». La doctora Perales impartió la conferencia ‘La escuela que cuida la dignidad de las personas’ durante el 17 Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI) 2024, que organiza cada año la Fundación SM, y cuyo tema general de esta edición fue «La escuela que cuida». Durante su exposición aseveró que el rol de la escuela de, educar para que el estudiantado se inserte en la sociedad, «es profundamente cuestionado al darnos cuenta de la importancia que tienen los procesos de cuidado en la posibilidad de transformación». En ese sentido sostuvo que una escuela que cuida es aquella donde el cuidado puede ser reconocimiento, o bien práctica tanto dialógica o afectiva y también ‘acuerpada’.