El aula invertida
El aula invertida o “flipped classroom” es una propuesta educativa de los profesores Aaron Sams y Jonathan Bergmann. Con este modelo de enseñanza “lo que tradicionalmente se hacía en clase ahora se hace en casa, y lo que tradicionalmente se hacía en casa ahora se hace en clase”. En el modelo “al revés”, el uso del tiempo es distinto. Los alumnos formulan preguntas en clase sobre lo visto en un video elaborado por su profesor pero visto fuera del aula. Los maestros por su parte, responden dudas durante los primeros minutos de la clase. “Esto nos ayuda a aclarar confusiones antes de que practiquen y apliquen los conocimientos en forma incorrecta. El resto del tiempo de aula se usa para actividades prácticas más prolongadas o para la resolución dirigida de problemas”.
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