Evaluar Formación Cívica y Ética

La doctora Mayte Teresa Meléndez asegura que debido a la naturaleza de los contenidos que se abordan en la asignatura de Formación Cívica y Ética, es conveniente emplear la evaluación cualitativa, pues las habilidades que forma esta materia sirven para el juicio crítico y discernir entre diferentes valores. Al participar en una emisión de la quinta temporada del podcast de SM México, que se titula “Evaluando Ando”, recomendó a los profesores evaluar la asignatura por proyectos a través de dilemas morales y valorar la argumentación de los estudiantes. Asimismo -dijo- son útiles los portafolios de evidencias, los anecdotarios, los mapas conceptuales y líneas del tiempo, etcétera. Para la doctora Meléndez es conveniente que a través de estas herramientas se haga uso tanto de la heteroevaluación como de la coevaluación y la autoevaluación.

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