La planeación de clases con “aula invertida” y “blended learning”

La maestra en Educación, Aída Flores Serrano, explicó la diferencia entre ambos conceptos.

El aprendizaje invertido es una metodología que puede ser aplicada o no dependiendo la conveniencia para los educadores. Hay una instrucción del contenido por parte del docente, una asimilación del contenido por parte del alumno. Los estudiantes hacen actividades para asimilar la información y tareas para consolidar lo aprendido.
El «blended learning» contiene elementos asincrónicos, es decir que no se dan al mismo tiempo, sino que están desfasados, estos pueden ser videos, audios. No hay una simultaneidad entre maestro y alumno pero también puede ser sincrónico, implicar sesiones en vivo presenciales o a distancia. Puede ser aplicado para cualquier nivel educativo.

Aquí el video con el webinar completo, en el que la maestra Aída ejemplifica ambas metodologías.