La poesía y la comunicación de la poesía en el aula son de suma importancia debido a que «en la poesía encontramos la razón sí, pero también la sensibilidad, el detalle, esa semilla de la vida que es la libertad humana». Así lo asegura Carma Aguilar Martínez en un artículo publicado en el blog de […]
Leer más
SM México ha preparado el webinar «Microhabilidades lectoras», dirigido a los docentes que saben «que la comprensión lectora es fundamental», y les cuestiona: «¿sabías que se puede descomponer en pequeñas habilidades que se pueden enseñar y practicar?». En el webinar los profesores conocerán «cómo convertir a tus alumnos en lectores apasionados y competentes». La formación […]
Leer más
Inicia septiembre mes de la Biblia, tiempo oportuno para iniciar o retomar su lectura. En un artículo el padre Gérard Billon explica que la Biblia puede leerse como una novela. «Esto no requiere ninguna habilidad especial. Se elige un libro de esta vasta biblioteca (en la que hay más de sesenta) y se lee de […]
Leer más
El Papa Francisco publicó una carta sobre el papel de la literatura en la formación. En el apartado sobre el poder espiritual de la literatura, el Santo Padre resalta el papel que la literatura puede desarrollar «educando el corazón y la mente del pastor o del futuro pastor en la dirección de un ejercicio libre […]
Leer más
La Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) publica para su descarga en su sitio web el libro «Inteligencia directiva. Aplicaciones prácticas en la función de dirección organizacional», del doctor Antonio Oswaldo Ortega Reyes. El objetivo del libro es «exponer los puntos de mayor trascendencia con respecto a las principales teorías que explican y estudian a […]
Leer más
La lectura en voz alta y la escritura creativa son prácticas que pueden mejorar la competencia lectora de los estudiantes. Así lo aseguró Jorge Gonzalvo, fundador de la organización Atrapavientos, especializada en literatura. En una entrevista que le realizó Carma Aguilar, el especialista destacó que al trabajar la comprensión lectora en un niño, mejoran sus […]
Leer más
La revolución de la Inteligencia Artificial (IA) está transformando la educación «a un ritmo sin precedentes, ofreciendo oportunidades revolucionarias para personalizar las experiencias de aprendizaje, apoyar a los docentes en sus tareas diarias y optimizar la gestión educativa». Así lo señalan Ezequiel Molina, Cristobal Cobo, Jasmine Pineda y Helena Rovner, autores del libro «Revolución de […]
Leer más
La Fundación SM y la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico convocan al «XII Curso de promotores de lectura de Fundación SM 2024″, que se llevará a cabo del lunes 10 al viernes 14 de junio en modalidad virtual. Esta formación, a la que están convocados docentes, estudiantes, futuros maestros, profesionales del ámbito educativo y […]
Leer más «Leer es dialogar, compartir y crear un puente que nos permite ir hacia cualquier parte, hablar de cualquier tema y propiciar cualquier encuentro, emoción y reflexión». Así lo asegura Carma Aguilar Martínez en un artículo publicado en el blog de SM México. Aguilar reflexiona en torno a la lectura de los libros para descubrir «cosas […]
Leer más
Con el objetivo de que los estudiantes sean mejores lectores, el editor Stephen Noonoo propone las siguientes estrategias para que los profesores las apliquen en el aula: Permitir que los estudiantes elijan un libro juntos. Posteriormente, tendrán que identificar las ideas principales y los personajes además de desarrollar líneas de tiempo. Presentar a los alumnos […]
Leer más
