La poesía y la comunicación de la poesía en el aula son de suma importancia debido a que «en la poesía encontramos la razón sí, pero también la sensibilidad, el detalle, esa semilla de la vida que es la libertad humana». Así lo asegura Carma Aguilar Martínez en un artículo publicado en el blog de […]
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Con el objetivo de promover la revalorización de la profesión docente, la UNESCO, Fundación SM y el Equipo Especial Internacional sobre docentes para Educación 2030 presentaron el documento denominado «Decálogo de condiciones para transformar la educación bajo el impulso de los equipos docentes». Las diez condiciones podrían resumirse de esta manera: Cuidar el bienestar integral […]
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Entre las preocupaciones de los docentes de educación superior se encuentra el uso de la Inteligencia artificial (IA) por parte de sus estudiantes para la elaboración de sus trabajos escolares. De acuerdo con un artículo de la docente María Guadalupe Pérez Martínez, la principal preocupación radica en «la posible dependencia que estas herramientas puedan provocar […]
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SM México invita al webinar «Aprendizaje eficiente: Microlearning para evitar la sobrecarga digital». Está dirigido a los docentes que quieren simplificar su práctica docente «sin sacrificar la calidad». Será impartido por la maestra en Ciencias de la Educación, Yelitza Benítez, quien es asesora académica de SM con más de catorce años de experiencia en docencia […]
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Las experiencias de aprendizaje colaborativo son aquellas que hacen referencia a las destrezas (individuales y colectivas) necesarias para que los estudiantes asuman las actividades al interior de los equipos. Así lo refiere la docente Aida Flores Serrano, quien destaca que de acuerdo con autores como los hermanos Johnson y Holubec (1999), plantean que estas habilidades […]
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SM México invita al webinar «Herramientas para la evaluación formativa«, que está dirigido a docentes que desean perfeccionar sus métodos de evaluación y optimizar el aprendizaje en el aula. Será impartido por Oswaldo Teos Aguilar, maestro en psicología con énfasis en evaluación educativa, quien ha sido coordinador y asesor en diversos proyectos en las áreas […]
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El agotamiento del docente es un problema grave que puede tener un impacto significativo en los educadores y sus estudiantes. Así lo señala Guillermo de la Parra en un artículo, en el que destaca que por ello es importante priorizar el autocuidado, implementar estrategias individuales y fomentar una cultura de bienestar en las escuelas. De […]
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Educar es un acto de amor, así lo afirma el profesor Valmore Muñoz Arteaga, quien destaca: «He allí lo vital de la presencia para el ejercicio educativo». La presencia -dice- posibilita «la explosión de la mirada: ese descubrimiento del otro. La posibilidad de establecer, si se quiere, una mística de la mirada». El ejercicio docente […]
Leer más A fin de que los profesores logren una identidad docente más fuerte es necesario que se detengan a reflexionar sobre su personalidad. Para ello, la profesora Elizabeth Aguila propone que los maestros acostumbren a realizar prácticas reflexivas sobre «el nuevo contenido aprendido, las prácticas de enseñanza y las interacciones con mentores y otros» en la […]
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A fin de integrar favorablemente las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en la educación es necesario «cambiar nuestra forma de cuestionar, de preguntar, elevar los niveles de producción de las respuestas, así como también promover la argumentación y el análisis crítico». Así lo asegura el licenciado en educación, José Javier Salas, quien puso a prueba […]
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