La Congregación para la Educación Católica publicó la instrucción “La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo”. El documento aborda temas como la importancia de un Pacto Educativo Global, el diálogo entre razón y fe, así como la colaboración entre escuela y familia. Enfatiza que “la propuesta educativa de la Iglesia no […]
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La tarea ética de descifrarnos a nosotros mismos consiste en descifrar cómo nos vinculamos con nuestro adentro y nuestro afuera, es decir, aprender sobre cómo aprendemos, para seguir aprendiendo más y mejor. La educadora Julia Quintiero asegura que en el movimiento del aprender nos enfrentamos a nuestros límites, que nos frenan, pero también son nuestros […]
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La palabra ”innovación” en la escuela católica hace referencia a progresar como personas y como sociedad, “personas con un pensamiento crítico, con sentido de pertenencia e identidad para construir entre todos un futuro más humano”. Así lo puntualiza la docente universitaria Silvia Ivonne Campos, quien participará como panelista del XXVII Congreso Interamericano de Educación Católica […]
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El futuro de las escuelas católicas dependerá de su capacidad de adaptación a los nuevos tiempos, promoviendo la innovación, conectando mejor con las nuevas generaciones y presentando los valores evangélicos de una manera atractiva y actualizada. Así lo sostiene Ernesto Sánchez Barba, superior general de los Hermanos Maristas, quien será uno de los ponentes centrales […]
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Margarita Pérez, maestra en Educación, participó en el webinar “Pedagogía intercultural en la era de las diferencias”, organizado por SM México. Explicó que la pedagogía intercultural es un movimiento pedagógico dirigido a responder a la realidad de una sociedad multicultural e implicarse en el proyecto de sociedad futura (global). Para ello –dijo– es necesario desarrollar […]
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Este 24 de marzo de 2022 recordamos a Antonio Rosmini, al celebrarse el 225 aniversario de su nacimiento en Rovereto, Italia. Fue un sacerdote y filósofo que tenía una idea integral de la educación. La educación apreciada como un proceso que apuesta por la formación de toda la persona, y, en este sentido, se propone […]
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El método Montessori es un modelo educativo que fue creado por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX, quien introdujo por primera vez esta metodología con niños pobres de un barrio de Roma. En la actualidad, se ha convertido en un método referente en pedagogía, orientación escolar y educación. Aquí algunas ideas […]
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En una emisión más de “Diálogos por la esperanza”, producido por la Dimensión Episcopal de Pastoral Educativa y de Cultura, y conducido por el padre Eduardo Corral, participó el doctor Reyes Tamez Guerra, ex secretario de Educación Pública Federal. El también académico e investigador, Reyes Tamez, se refirió entre otros temas a la cancelación de […]
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¿Por qué no conseguimos atraer a los alumnos hacia la belleza de nuestro mundo, de nuestra historia, de nuestra tradición, hasta el punto de necesitar todo tipo de astucias para «despertarles-nos» el deseo de saber, de aprender, de ser educados?. Estas interrogantes las hace la profesora Feliciana Merino en su artículo “La pasión por la […]
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El libro “Las voces de los árboles” ayudará a niñas y niños a descubrir los aspectos más relevantes de la ciudadanía global, un tema que ha sido reconocido como prioritario para los currículos del nuevo paradigma educativo. Entre los temas que se abordan se encuentra: la solidaridad social hacia aquellos menos favorecidos; la empatía hacia […]
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