Educar es un acto de amor, así lo afirma el profesor Valmore Muñoz Arteaga, quien destaca: «He allí lo vital de la presencia para el ejercicio educativo». La presencia -dice- posibilita «la explosión de la mirada: ese descubrimiento del otro. La posibilidad de establecer, si se quiere, una mística de la mirada». El ejercicio docente […]
Leer más
La motivación es esa fuerza interna «que activa o intenciona nuestra conducta hacia una meta establecida, siendo la persistencia el factor clave». De acuerdo con un artículo publicado en el blog de SM México, la motivación en el aprendizaje es un recurso indispensable que ayudará en el cumplimiento de objetivos en la escuela y favorecerá […]
Leer más
La Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC), anima la evangelización a través de la educación. Así lo afirma el secretario general de la CIEC, Oscar Pérez,, quien sseñaló: “Partimos de la conciencia y afirmación de que la educación católica participa de la misión misma de Jesús y de la Iglesia: su misión es evangelizar”. Asimismo, […]
Leer más
Para enseñar ciencias a nivel de la educación básica es necesario establecer «buenas prácticas indagatorias que mejoren la relación que tanto personas adultas como infancias tienen con esta área de conocimiento«. Así lo afirma la profesora Alejandra García Aldeco, quien considera que la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias debe extenderse más allá del […]
Leer más
En la Inteligencia Artificial (IA) el docente tiene un campo de oportunidades: usarla para la planificación de sus clases, para la evaluación, corrección y retroalimentación y también, como asistente virtual de enseñanza. Así lo aseguró Axel Rivas, director de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, al participar en el 17 Seminario […]
Leer más
La Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) publica para su descarga en su sitio web el libro «Inteligencia directiva. Aplicaciones prácticas en la función de dirección organizacional», del doctor Antonio Oswaldo Ortega Reyes. El objetivo del libro es «exponer los puntos de mayor trascendencia con respecto a las principales teorías que explican y estudian a […]
Leer más
A fin de que los profesores logren una identidad docente más fuerte es necesario que se detengan a reflexionar sobre su personalidad. Para ello, la profesora Elizabeth Aguila propone que los maestros acostumbren a realizar prácticas reflexivas sobre «el nuevo contenido aprendido, las prácticas de enseñanza y las interacciones con mentores y otros» en la […]
Leer más
La lectura en voz alta y la escritura creativa son prácticas que pueden mejorar la competencia lectora de los estudiantes. Así lo aseguró Jorge Gonzalvo, fundador de la organización Atrapavientos, especializada en literatura. En una entrevista que le realizó Carma Aguilar, el especialista destacó que al trabajar la comprensión lectora en un niño, mejoran sus […]
Leer más
Las vacaciones también educan. En un artículo de Victoria Cardona recuerda: «en Vacaciones seguimos educando. Vacaciones: tiempo de descanso sin descuidar los buenos hábitos y límites que se han trabajado a lo largo del curso escolar». Aconseja no perder de vista la alegría y el buen humor en el ambiente en vacaciones, dando importancia al […]
Leer más
La personalidad del educador cuenta en primer lugar con su propia singularidad o peculiaridad; «su irrepetibilidad es una maravilla de la creación, ya que nadie puede hacer las cosas a su manera y nadie puede sustituirle en su empeño para mejorarse a sí mismo». Así lo señala el doctor Héctor Lerma en un artículo publicado […]
Leer más
