El aula invertida da orden al trabajo híbrido y consiste en invertir los dos momentos tradicionales de un entorno educativo. En un artículo publicado en el blog de SM México se detalla que el modelo de aula invertida consiste en que los alumnos aprendan el contenido temático en casa u otro lugar fuera de la […]
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SM México a través de su plataforma @Play, invita al curso «Gamificación en acción: transformando el aula con estrategias innovadoras«. El curso está dirigido a los profesores que buscan maximizar el potencial de sus estudiantes a través de metodologías activas y proyectos gamificados, logrando un impacto real en motivación y rendimiento académico. Esta formación es […]
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SM México llevará a cabo la tercera parte del webinar sobre ‘Personalidad’. Está dirigido a directivos de escuelas y tiene como objetivo profundizar «en el desarrollo de una personalidad institucional que inspire, motive y transforme tu comunidad educativa». SM México exhorta a participar de esta formación con la frase: «¡Transforma tu institución con liderazgo y […]
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Previo a considerar cómo integrar la tecnología en las lecciones en el aula, es importante asegurarse de tener expectativas y rutinas claras a fin de lograr un buen manejo de la clase. Así lo señala Paige Tutt en un artículo publicado en el sitio en internet Edutopia. Al citar lo dicho por Alyssa Faubion, Tutt […]
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Los experimentos científicos pueden ayudar a los estudiantes a «descubrir su propósito de vida y establecer metas claras para su futuro, combinando el conocimiento científico con el autoconocimiento personal para la adaptación y el cambio». Así lo señala la doctora Ana María Pinilla Torres, quien creó un enfoque pedagógico a través de la visión de […]
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El primer paso para llevar a cabo la evangelización del currículo es «dejarnos evangelizar por la práctica de las bienaventuranzas que vemos en el mundo». Así lo asegura Óscar Pérez Sayago, secretario general de la Confederación Interamericana de Educación Católica, en su ponencia titulada «Currículo y evangelio. Claves de la evangelización del currículo», que impartió […]
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Al trabajar con aprendizaje colaborativo en el aula es importante la implementación de roles colaborativos. Para ello -señala la maestra Aída Flores- los roles deben ser simples y claros; «sus áreas de trabajo deben estar claramente identificadas para evitar confusiones, con acciones al alcance de los alumnos». En ese sentido, los profesores deberán asignar responsabilidades; […]
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El Papa Francisco señaló que no hacen falta modelos educativos que sean “fábricas de resultados”, sin un proyecto cultural que permita formar personas capaces de ayudar al mundo, erradicando la desigualdad, la pobreza endémica y la exclusión. En audiencia con los participantes de la primera Asamblea Plenaria del Dicasterio para la Cultura y la Educación, […]
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El Papa Francisco apuntó a «la necesidad de un pacto educativo capaz de unir a las familias, a las escuelas y a toda la sociedad». Y es que -dijo- «una humanidad fraterna se aprende en los bancos de la escuela, gracias a textos eficaces, a profesores competentes y apasionados, y a instrumentos técnicos adaptados a […]
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El Papa Francisco resume en cinco puntos los objetivos que le han llevado a instituir la Jornada Mundial de los Niños. El primer punto es el de dar voz a los derechos de los niños poniendo “en el centro de la acción pastoral de la Iglesia la misma atención que Jesús tuvo hacia ellos”. El […]
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